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依泽小学:“悦写”线上教学点燃学生“内动力”
浏览次数:227        编辑: 依泽小学        来源: 依泽小学        更新时间: 2020-4-14
  

  “孩子们,还记得《我只看见你的眼睛》这首诗歌吗?当时的你们也许并不能真正体会,在2003年非典时期,抗击在疫情一线的医务工作者的大无畏的精神。而今天,新冠肺炎病毒的爆发,让我们感受到了奋战在抗疫一线的人们为了人民和国家的安全所付出的一切……所以,今天的练笔作业就是创作一首诗歌,讴歌这些舍小家为大家的可爱的人……”2月14日一大早,依泽小学五(1)班语文老师马志娟就在QQ群里引导学生们进行本周的习作练笔。

  据悉,为了让“空中课堂”落到实处,真正实现“停课不停学”,依泽小学在2月初就对在线教学工作进行了谋划,并结合学校特色,针对阅读、心理、美术、音乐、体育不同方面内容,开展不同形式的线上教育。二(2)班班主任杨勇在班主任群中表示,教学内容动静结合,教学形式丰富多样,我们的“空中课堂”干货十足,不仅劳逸结合,确保了孩子的全面发展,而且深受孩子们的喜爱。

  自2月10日“空中课堂”开课以来,语文组的老师们每周一至周四带领本班同学进行阅读教学,周五则进行阅读书目相关练笔。老师们根据不同年级精选了不同的书目,又根据孩子们的年龄特点,进行了不同层次的阅读教学。一(1)班班主任耿凡通过师生接读、最喜欢的片段分享等形式带孩子们共读了《小猪唏哩呼噜》,并以小猪为主角创作连环画。张昕祺结合当前疫情,创作的《小猪战疫情》被同学们一致评选为“最具创意连环画”。马志娟则通过人物赏析、摘录笔记等形式共读了《低到尘埃的美好》,并围绕“吃货”这一话题进行了习作练笔。二(2)班的王佳辰妈妈在群里表示:“女儿很喜欢上阅读课,每天都能听故事、编故事,让原本枯燥的生活充满了趣味。”叶彬蔚爸爸则留言说:“特殊的时期,特殊的课堂,同样的精彩!”

  校党支部书记、校长刘芳说:“‘知其然,知其所以然’。面对疫情,我们老师要将眼前发生的一切当教科书,点燃孩子们的内在动力,引导他们认识事物、辨析是非,并从中学会做人,学会用积极、阳光的心态去面对成长。”(依泽小学 撰稿人:耿凡 文/图 审核人:刘芳)




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